Welche Hunderassen verbindet ihr mit diesen Eigenschaften?

    Ich finde die Idee witzig und man unterschätzt wirklich wie viel Kind in so coolen 16 jährigen noch steckt.
    Ich würde aber die fragen anders gestalten. Welcher 16 jährige geht schon am WE ins Museum. Daher solltest du auch nicht davon ausgehen, dass die wahrscheinlichkeiten für die Zuordnung zu einer Gruppe immer gleich groß sind.

    Ich würde die Fragen aus Hundesicht formulieren.
    Wäre ich ein Hund, würde ich am Nachmittag am liebsten:
    rumliegen und schlafen
    Was mit Herrchen/Frauchen Unternehmen
    Alleine um die Häuser ziehen
    Etc
    Das ist nicht ganz so persönlich.

    Ich habe zwar nichts direkt zum Thema beizutragen, möchte aber mal sagen:
    Danke, @RafiLe1985, dass es noch Lehrer gibt, die sich Gedanken um Schüler machen und kreativ im Umgang mit Jugendlichen sind. Das gibt es heute leider nur noch selten und ich freue mich immer wieder, wenn jemand echt engagiert mit den Kids arbeitet und nicht nur den Lehrplan nach Schema F durchzieht.
    Also, danke nochmal und bleib so.

    Pudel werden da draußen gar nicht so uncool wahrgenommen, wie hier manche denken. Selbst Jugendliche finden meinen Pudel eigentlich ganz cool und süß, gerade die Mädels quietschen sich regelmäßig einen ab.

    Kann gerne ein Bild vom kurz geschorenen Bjarki zur Verfügung stellen, wenn du bei der Einteilung bleibst.

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    Kann auch was ohne Fliege suchen

    Also mein Fall ist das irgendwie auch so überhaupt nicht. Klar gibt sich da eine Lehrerin Mühe und ist kreativ und da würde ich auch als Schüler wohlwollend mitmachen um das zu honoriere. Nur irgendwie erschließt sich mir der Sinn nicht. Die Schüler wissen zwar nicht die genaue Beschreibung, sie verstehen aber dass die Gruppen wohl alle ähnliche Antworten gegeben haben. Also etwas gemein haben. Nicht umsonst wurde diese Einsortierung bei Harry Potter kritisiert. Wenn es darum geht dass die Schüler nicht immer nur in mit ihren Freunden in einer Gruppe sind und die Klasse sich kennenlernen soll finde ich das abzählen von 1-5, so dass nicht die Leute in einer Gruppe sind die nebeneinander sitzen besser. So klein sind die nicht und ich finde es ganz gut wenn Schüler schon einmal lernen wie es später im.Berufsleben halt auch ist. Entweder sucht man sich aus mit wem man was macht oder man wird halt schnell in eine Gruppe gesteckt und muss dann auch gucken dass man an einem Strang zieht. Egal ob die Motivation höher wäre wenn man nicht einfach so irgendwo reingesteckt worden wäre. Bei uns wurde da nie eine große Sache von gemacht wenn es um Hofdienst oder ähnliches ging. Da wurde kurz gesagt welche Wochen die Klasse dran ist und wenn nicht abgezählt wurde dann hatten wir beigebracht bekommen dass jeder sich beteiligen muss und man hat sich ganzs schnell mit seinen Freunden abgesprochen damit der Lehrer nach fünf Minuten halt nicht einfach einteilt. Irgendwie scheint hier schon durch dass es hier eben einer Lehrerin Spaß macht so einen Test zu veranstalten und so einzuteilen weil Hunde ihr Hobby sind, sie Harry Potter mag.

    Ich merke, ich arbeite zu lange an städtischen Brennpunktschulen. Wird Zeit, dass ich auf's Land zieh (meine ich ernst). Ich finde die Idee super und kreativ! Meinen Kiddies wär sie "zu schwul" und "bin isch hunt oda was!? Isch schwör, wenn dann bin ich Pit-Bull-Kangal!"

    Meine CRM Gruppen hießen 1-6 (A-B-C-D) und waren eingeteilt nach "Experten" (Matheexperte, Referatexperte...), an jedem Tisch von jeder Sorte einen. Dummerweise waren mir nach zwei Tischen die Experten ausgegangen....naja....

    Zitat von datKleene

    Pudel werden da draußen gar nicht so uncool wahrgenommen, wie hier manche denken. Selbst Jugendliche finden meinen Pudel eigentlich ganz cool und süß, gerade die Mädels quietschen sich regelmäßig einen ab.

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    Kann auch was ohne Fliege suchen

    OMG!!! :herzen1: :herzen1: So stelle ich mir einen Pudel vor. Das Angebot nehme ich gerne an. :dafuer:

    Zitat von leiderHundelos

    Also mein Fall ist das irgendwie auch so überhaupt nicht. Klar gibt sich da eine Lehrerin Mühe und ist kreativ und da würde ich auch als Schüler wohlwollend mitmachen um das zu honoriere. Nur irgendwie erschließt sich mir der Sinn nicht. Die Schüler wissen zwar nicht die genaue Beschreibung, sie verstehen aber dass die Gruppen wohl alle ähnliche Antworten gegeben haben. Also etwas gemein haben. Nicht umsonst wurde diese Einsortierung bei Harry Potter kritisiert. Wenn es darum geht dass die Schüler nicht immer nur in mit ihren Freunden in einer Gruppe sind und die Klasse sich kennenlernen soll finde ich das abzählen von 1-5, so dass nicht die Leute in einer Gruppe sind die nebeneinander sitzen besser. So klein sind die nicht und ich finde es ganz gut wenn Schüler schon einmal lernen wie es später im.Berufsleben halt auch ist. Entweder sucht man sich aus mit wem man was macht oder man wird halt schnell in eine Gruppe gesteckt und muss dann auch gucken dass man an einem Strang zieht. Egal ob die Motivation höher wäre wenn man nicht einfach so irgendwo reingesteckt worden wäre. Bei uns wurde da nie eine große Sache von gemacht wenn es um Hofdienst oder ähnliches ging. Da wurde kurz gesagt welche Wochen die Klasse dran ist und wenn nicht abgezählt wurde dann hatten wir beigebracht bekommen dass jeder sich beteiligen muss und man hat sich ganzs schnell mit seinen Freunden abgesprochen damit der Lehrer nach fünf Minuten halt nicht einfach einteilt. Irgendwie scheint hier schon durch dass es hier eben einer Lehrerin Spaß macht so einen Test zu veranstalten und so einzuteilen weil Hunde ihr Hobby sind, sie Harry Potter mag.

    Ich weiß nicht, hast du das ganze Thema gelesen? Es geht nicht darum "So, ich möchte eine Gruppenarbeit machen und muss die Schüler einteilen und weil ich persönlich Hunde so geil finde, nehme ich jetzt halt Hunde."

    Es geht um langfristiges Classroom Management in einer Schulhund-Klasse...

    Dass du offenbar nur so fantasielose 08-15 Lehrer hattest, die alles nach Standard gemacht haben, finde ich trotzdem irgendwie schade. :dagegen:

    Zitat von Geckolina

    Ich merke, ich arbeite zu lange an städtischen Brennpunktschulen. Wird Zeit, dass ich auf's Land zieh (meine ich ernst). Ich finde die Idee super und kreativ! Meinen Kiddies wär sie "zu schwul" und "bin isch hunt oda was!? Isch schwör, wenn dann bin ich Pit-Bull-Kangal!"

    Meine CRM Gruppen hießen 1-6 (A-B-C-D) und waren eingeteilt nach "Experten" (Matheexperte, Referatexperte...), an jedem Tisch von jeder Sorte einen. Dummerweise waren mir nach zwei Tischen die Experten ausgegangen....naja....

    Wir haben auch kein "einfaches" Klientel. Wobei es am WG/SGG durchaus noch geht. ;)

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