Ist es möglich, dass es Labradore von FCI-Züchtern mit hellen Nasen und "fehlendem" Pigment um die Augen gibt?
Oder ist das, auch wenn es in der Fassung, wie ich sie gefunden habe, nicht explizit drin steht, nicht im Standard?
Du meinst ein Dudley?
Fallen können sie, wenn man vorher nicht testet oder das genau so will. Aber das ist nicht nach Standard und damit auch nicht zugelassen..
Nach kurzer Google-Bildersuche, ja es geht um Dudleys.
Danke dir!
Ist es möglich, dass es Labradore von FCI-Züchtern mit hellen Nasen und "fehlendem" Pigment um die Augen gibt?
Oder ist das, auch wenn es in der Fassung, wie ich sie gefunden habe, nicht explizit drin steht, nicht im Standard?
Danke euch, das hilft mir, das ganze einzuordnen.
Es war nicht die genannte Trainerin, sondern wirklich "nur" eine Halterin, die ihre Hundeerziehung auf TikTok "zum Besten gibt". Ist ein Weißer Schweizer Schäferhund mit "Modename" für die Rasse.
Zu dem Buch: Frust lass nach
"Dürfen" die Hunde danach keinen Frust mehr haben? Oder auch keine Erwartungshaltung? Also (blöd ausgedrückt) wie bringt man einem Hund das Ganze bei, wenn er nicht in der Lage ist, zu entspannen? Wenn es ein Hund wäre, der eben nicht selbst zu diesem Punkt kommt, "aufzugeben"?
Monster ist z.B. nicht in der Lage, Frust oder auch Erwartung komplett "abzustellen". Er akzeptiert aber Grenzen sehr gut, welche ihm helfen. Den könnte ich stundenlang im offenen Kofferraum sitzen lassen, damit er sich beruhigt, ohne dass er es wirklich tut. Der ist dann erschöpft, aber nicht frustfrei.
Und warum darf mein Hund sich generell nicht freuen? Nicht etwas aufgeregt sein, wenn man mal den Alltag unterbricht und was "richtig cooles" mit ihm macht? Unsere Autofahrten bedeuten eigentlich immer, dass was cooles passiert, da darf man sich doch drüber freuen? Ich selbst bin auf aufgeregt, wenn was ansteht.
Generell fällt mir bei all diesen fleißigen Social Media Trainern auf, dass es im Grunde immer überall das gleiche Schema ist: Den Hund einschränken oder so lange nerven bis er aufgibt.
Fertig ist das Training.
Und die Follower feiern es.
Der Punkt trifft es echt gut, jetzt im Nachhinein war es nämlich genau das, der Hund durfte eigentlich gar nichts und wurde, nachdem er aufgegeben hat, nicht einmal dafür gelobt.
Aber dann war ich mit meinem ersten Eindruck nicht ganz so falsch
Hallo ihr Lieben!
Nach einem vorherigen Thema zu einem TikTok-Petfluencer und selbsternannten Hundetrainer habe ich den Typen einfach mal bei TikTok gesucht, ein paar Videos geschaut und dann geblockt.
Der Algorithmus spuckt mir nun munter andere "Hundetrainer" in die FYP, sodass mir immer wieder eine Dame gezeigt wird, die ihren eigenen Hund erzieht.
Der Rüde (Gruppe Hütehund) ist jung, hat tollste Pubertätsdinge im Kopf und soll Frustrationstoleranz lernen.
Hierbei hat sie in einem Video gezeigt, dass sie den Kofferraum ihres Fahrzeuges geöffnet hatte und dem Hund verboten wurde, diesen zu verlassen.
Mehr Anleitung oder Weisung durch sie kam danach nicht mehr. Sie sprach zwar durchgängig mit der Kamera, er solle nun selbstständig sich hinlegen, gab aber keine "Hilfe". Er sollte die anderen Personen auf dem Parkplatz nicht anschauen, nicht nachsehen, eigentlich komplett nicht auf die Umwelt reagieren.
Irgendwann legte sich der Hund hin, sie schloss den Kofferraum ohne Lob/Bestätigung wieder und "fuhr davon".
So das Video.
Macht man das so? Lehrt man Hunden so Frustrationstoleranz? Meine beiden sind inzwischen "so alt", dass ich dahingehend gar kein Plan mehr habe. Wenn Momster aber z.B. sehr aufgeregt ist, leite ich ihn an, was er tun soll. Und ja, der darf, wenn ich mich z.B. unterhalte, auch in der Gegend rumglotzen. Solange er sich dort nicht reinsteigert oder er andere Hunde "provoziert", ist das tutti. Und er wird eben auch gelobt, wenn er es richtig macht. Jule genau so, wobei sie so gut wie nie aufgeregt ist (den Keks gibt es trotzdem, weil sie es ja für mich richtig macht 
)
Also meine Frage: Werden Junghunde so trainiert, um Frustrationstoleranz zu lernen?
Oder ist das wieder ein TikTok-Ding?
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Ich habe kein Instagram mehr :)
Landlue erinnere ich mich da richtig, dass bei eurem Kurzen auch mal eine Implantation Bonebridge / Soundebridge anstand? Schlecht hörei ist nämlich auch extrem frustig
Korrekt, das wurde von der Ärztin in den Raum geschmissen, die uns 1,5 Jahre sagte, er würde hören. Wir sollten uns nicht so stressen. "Mit dem ersten Kind ist das ja immer was besonderes".
Inzwischen sind wir in einer Uniklinik (bzw. universitären Abteilung eines normalen Krankenhauses) und Kind ist humangenetisch untersucht. Er hat einen Gendefekt, der "nur" eine Innenohrschwerhörigkeit auslöst. Normale HdO-Geräte sind daher hier die beste Wahl für ihn. Und ja, frustig ist es für ihn echt, er liebt seine Hörgeräte und kommt auch selber mit ihnen an, kann sie selber wieder richtig ins Ohr setzen (wenn die Ohrstücke locker werden) und trägt sie fleißig und zuverlässig. Die HdO-Geräte hat er im Dezember 2023 bekommen, er trägt sie nun ca. 1 Jahr zuverlässig.
Kündigt ihr ihm Übergänge an?
Ich würde mit bebilderten Ablaufplänen und Zeitvisualisierungen (z.B. Sanduhren) arbeiten.
Ich glaube, manchmal sieht man den Wald vor lauter Bäume nicht mehr. Die Idee scheint so simpel, wieso ich sie noch nciht nutze, keine Ahnung 
Er versteht schon Sachen wie "Du darfst diese Folge Bluey zuende schauen" und kann sich dann leichter trennen. Manchmal schaltet er den Fernseher dann sogar schon selber aus. Er merkt sich auch Dinge wie "Wir gehen eben ins Badezimmer und wickeln dich. Danach machen wir XY". Eine zeitliche Erinnerung sollte ihm helfen.
Danke dir!
Alles anzeigenAlles anzeigenWir sind seit 3 Jahren bei einer Kinder- und Jugendpsychologin, er bekommt Logopädie, hat Bedarfsstufe 2 im integrativen Kindergarten (er hat eine Erzieherin "für sich", hat also eine noch engere Betreuung als eine reine Gruppenintegration). Wir sind mit unserer Frühförderstelle im Kontakt, da gibt es aber immer auch das Problem der Finanzierung. Vor drei Jahren hieß es mal, entweder integrativ im Kindergarten oder in der Frühförderung. Nicht beides. Er ist neurologisch und humangenetisch untersucht. Wir sind regelmäßig bei der Pädaudiologie und der Akustikerin. Er wird durch die Förderstelle Hören des Landesbildungszentrums für Hörgeschädigte betreut.
Ich bin im regelmäßigen Austausch mit Sozialamt, Jugendamt und Gesundheitsamt. Am 10.06 steht wieder ein Termin mit dem GA und dem Kindergarten an. Wir waren beim Orthopäden, beim Kardiologen (wegen eines Befundes der Humangenetik), sind regelmäßig bei unserer Kinderärztin.
Die Pflegekasse ist involviert, der Pflegedienst sieht uns auch regelmäßig.
Mein Mann hat seine Stunden reduziert, damit Termine wahrgenommen werden können.
Ich meine es nicht böse, aber irgendwann ist man einfach am Ende der Angebote angekommen.
Und wie soll ich diesem Kind denn bitte beibringen, dass Schlagen scheiße ist? Lässt man diese Kinder einfach "weiter prügeln"?
Ich bin so müde!
Ach Herrje, das sollte kein Vorwurf an dich sein. Aus deinem Post konnte man ja nicht herauslesen, was ihr schon alles macht, bzw was abgeklärt wurde
Nochmal: ohne das Kind zu kennen ist es schwierig da Tipps zu geben. Ich (als Erzieherin, als Mutter ist es wieder anders, weil emotional anders involviert) würde das Kind sehr genau beobachten und herausfinden in welchen Situationen es "aggressiv" reagiert (um jetzt nur ein Beispiel herauszugreifen, das ist ja noch vielschichtiger). Diese Situationen würde ich engmaschig begleiten und präventiv begleiten. Heisst in der Situation dem Kind zeigen, wie es richtig reagieren sollte. Wie schon gesagt steht da ein Bedürfnis hinter. Ich zeige dem Kind also immer und immer wieder, dass ich sein Bedürfnis wahrnehme und ihm helfe sein Bedürfnis zu befriedigen. Mittelfristig soll das Kind lernen, dass seine Bedürfnisse wahrgenommen werden, aber manchmal etwas warten müssen, oder Alternativen zu finden. Je sicherer das Kind wird, umso einfacher wird es für es Bedürfnisse aufzuschieben und Alternativen zu finden. Langfristig lernt das Kind sich entweder verbal zu äussern und in die verbale Kommunikation zu gehen oder es kann das (aufgrund einer evtl zugrundeliegenden Beeinträchtigung) nicht. Dann muss man mal darüber nachdenken ob und in welcher Form unterstützende Kommunikation Sinn macht.
Aber machen wir uns nichts vor, selbst wenn ein Kind einen Integrationsplatz hat, in den wenigstens Kitas ist ausreichend Raum und Zeit Kinder so engmaschig zu begleiten
Und wenn das Thema für euch zu Hause so belastend ist, dann würde ich da klar um Hilfe bitten. Wenn das Jugendamt mit im Boot ist, sollte das doch möglich sein? Auch das ist kein Vorwurf, ihr habt ein Recht darauf, dass euch auch zu Hause geholfen wird.
Er ist schon so weit, dass er seine Bedürfnisse uns gegenüber sehr gut mitteilen kann. Und das Hauen/Schlagen entsteht immer in den Momenten, in denen er klar seinen "Willen" nicht bekommt. Also z.B. dass er zum Abendbrot kommen soll, obwohl er gerade viel lieber weiter mit den MagTiles spielen würde. Dass er morgens zur KiTa muss und seine, zu dem Zeitpunkt stattfindende Beschäftigung unterbrechen soll. Er ist noch nicht trocken, findet wickeln aber meist so semi toll. Da wird sich auch gerne aufgeregt.
Er teilt einfach seine Unzufriedenheit mit Hauen aus. Und das soll er halt lassen.
Er kommuniziert Freude, Wünsche, Ideen mit uns. Kann klar zeigen, was er will. Er kennt Rituale, weiß wo seine Sachen sind. Kann mit anderen Kindern spielen, mag so viele Leute um ihn rum.
Der ist halt einfach ein wütender kleiner Kerl, wenn er seinen Willen nicht bekommt. Wenn seine Fernsehzeit vorbei ist, wenn es um 17 Uhr keine Snacks mehr gibt, weil das Abendbrot bereits kocht.
Für mich stehen aber Wünsche nicht mit Bedürfnissen gleich. Ich fände es auch geiler, den ganzen Tag nur zu daddeln und mich mit den schönen Dingen des Lebens zu beschäftigen. Er muss aber ja auch lernen, dass nicht alle springen weil er sauer ist?
