Tipps...?

Ich schließe mich Sonja an und möchte hinzufügen: Dieser Hund braucht eine artgerechte Auslastung - und das hast nicht, dass ihr stundenlang mit ihm durch die Botanik traben sollt, sondern dass er mal kopfmäßig ausgelastet wird. Sucharbeit z.B.

Ich würde euch jedenfalls dringend zu einem guten Hundetrainer raten, denn offensichtlich müsst auch ihr noch das eine oder andere lernen.

Wenn du schreibst, wo genau du in der Schweiz lebst, hat vielleicht jemand einen Tipp für dich.

cazcarra

Er ist 9 Monate alt. Was heute sitzt ist morgen wieder weg! so ist das in dem Alter!

Deswegen nicht verzagen und weiter machen, denn er ist erst am Anfang seiner Pubertät!

Schau doch einfach mal, hier gibt es einen Treat, indem sich die Junghundebesitzer gegenseitig Mut zusprechen! Eventuell hilft dir das!

Ansonsten kann ich nur sagen: Schleppe ans Geschirr und mit viel Motivation und positiver Bestärkung üben üben üben und nicht aufgebe und nciht verzweifeln!

Die meisten hier mussten durch diese Phase ... und um dich zu beruhigen, meine Maus ist jetzt 3 und es sitzt noch lange nicht alles perfekt, trotz Begleithundeprüfung und regelmäßigem Training!
Es sind eben Hunde und keine Maschinen!

Ich würde dir zu einem neuen Trainer raten. Manchmal kommt man mit einem einfach nicht weiter und braucht neuen Input!

Ich wünsch dir jedenfalls viel Erfolg und einen langen Atem! Den brauchst du bei einem Junghund nunmal!

VG, aussiemausi!

Edit: acho, Kopfarbeit/Auslastung ist natürlich super und kann sehr viel helfen!

Hallo!

Zitat

Er versucht immer wieder der Chef bei uns zu sein, wird manchmal übermütig, beim Spazieren hat er ab und zu (zum Glück im Moment selten) seine 5 Minuten und muss in die Leine beissen und daran zerren, und wenn er nicht an die Leine rankommt, muss z.B. mein Arm dran glauben, und das tut ganz schön weh!
Wenn er übermütig wird, bringt sanft sein bei ihm nichts. Wir müssen ihn meistens etwas härter packen und festhalten oder ihm mit der Zeitung drohen (alles andere bringt wirklich nichts).
Ich hab mit ihm schon etwa 15h Junghundekurs gemacht. Anfangs war es schwer mit ihm, wenn wir im Kreis standen, bellte er immer die anderen Hunde an, weil er zu ihnen wollte. Er regt sich ziemlich schnell auf, wenn er was nicht darf. Ich hab dort gelernt, im richtigen Moment wegzugehen und den Abstand zu vergrössen (Aber deshalb hab ich dann die Hälfte des Kurses nicht mitbekommen).

Für mich liest es sich eher so, als ob Dein Hund unter Streß steht.
Die "dollen fünf Minuten" an der Leine beim Gassi gehen könnten ein Zeichen dafür sein, daß irgendetwas zu viel für ihn war. Er konnte es nicht verarbeiten, er hat keine Zeit dazu es zu verarbeiten, weil er ständig neuen Input bekommt. Also fängt er an Übersprungshandlungen zu zeigen. In die Leine schnappen gehört dazu.

Das Gleiche dann im Verein. Er kann noch nicht mit Frust umgehen, und das streßt ihn natürlich auch. Um diesen dann abbauen zu können, fängt er mit dem Bellen an.
Daß es später weniger geworden ist, liegt entweder tatsächlich daran, daß die Gruppe kleiner geworden ist, wie Du es vermutest, oder, daß er sich schon daran gewöhnt hat, weil ja eh immer die gleichen Leute mit Hunde da waren.

Zum "Aufregen, wenn er mal was nicht darf" - das könnte sein, daß er es noch nicht verstanden hat. Du sagst dann entweder NEIN, oder AUS, er bekommt es mit, weiß aber nicht, was es bedeutet. Du stehst da mit einer Erwartungshaltung vor ihm, die er (noch) nicht erfüllen kann, und somit setzt Du ihn unter Druck.
Das sorgt dafür, daß er wieder Streß aufbaut

Zitat

Beim Spazieren können wir leider nicht mehr so gut die Aufmerksamkeit auf uns ziehen. Er ist nur mit der Nase am Boden. Auf seine Hunde-Leckerlies reagiert er nicht mehr (obwohl er früher so verfressen war), ausser mit Wurst, dann geht's meistens, aber leider trotzdem nicht immer. Deshalb ist es sehr schwer, mit ihm beim Spazieren zu arbeiten. Fuss etc. klappt leider auch noch nicht, so wie wir es möchten...

Er ist ja noch recht jung.
Erwarte nicht zu viel von ihm!
Natürlich kann man das jetzt schon langsam üben, aber vergiß bitte nicht, daß junge Hunde noch nicht in der Lage sind, sich schon so lange konzentrieren zu können. Halte lieber die Einheiten ganz kurz und schließe mit einem "Erfolgerlebnis" ab.

Zitat

Ich möchte nun das Abrufen sehr gut mit ihm Lernen. Habt ihr Tipps?

Ich würde das Ganze mit der Schleppleine (am Geschirr) absichern und üben wollen.
Vorteil: er kann sich selbst keine Erfolgserlebnisse mehr verschaffen.
Und Du hast ihn unter Kontrolle.

Aber, bedenke dabei, daß er noch jung ist. Erwarte noch nicht zu viel von ihm. Bau das wirklich langsam auf.
Zeig ihm, daß es toll ist, wenn er hört. Zeig ihm, daß es bei Dir immer toller und vor allem besser ist, als ganz woanders.

Noch ein Tip,
auch wenn es im Augenblick wirklich anstrengend sein kann, werde etwas lockerer.
Die Pubertät ist ist sowieso schon eine "Nummer für sich".
Nimm manche Dinge mit Humor, und trainiere das Ganze nicht zu "verbissen". Bleib aber nur in Deinen eigenen Aktionen konsequent. Also nicht mal "heute darf er", und dann plötzlich wieder "nee, jetzt paßt es mir grad nicht". Bleibe bei einer Linie.
Dann kommt der Rest auch schon fast wie von selbst.

Schöne Grüße noch
SheltiePower

Zitat

SheltiePower:

Wenn Darko seine "fünf Minuten" hat, ist er allerdings unter Stress, da hast du vollkommen recht. Das passiert meistens dann, wenn er nicht zu einem anderen Hund, Kind etc. darf/kann. Er regt sich dann einfach auf, ist zu überdreht und muss sich abreagieren, indem er irgendwo reinbeisst. Aber wie kann ich drauf achten, dass er sich weniger stresst?

Du weißt ja im Grunde genommen schon, daß er SO drauf ist.
Wenn er Dir in die Leine springt und "Rabatz" macht, hast Du schon zu spät reagiert.
Jetzt heißt es, den Hund im Auge behalten, und gezielt trainieren.
Halte die Distanz zu den "Auslösern" noch groß. Das gleiche gilt übrigens auch für die Hundegruppe. Regt er sich auf, seid Ihr noch zu nah beieinander. Vergrößere die Distanz, geh aus der Situation raus.

Wenn er sich beruhigt hat, kannst Du ihn dafür belohnen.
Dann kannst Du Dich auch wieder umdrehen, und ihn so lange belohnen, wie er noch ruhig bleibt. Merkst Du, daß er unruhig wird und sich nicht (mehr) auf Dich konzentrieren kann, dann ist seine "Grenze" erreicht. Bis dahin kannst Du arbeiten.
Klappt es gut, wird die Distanz verkürzt. Aber nicht so flott. Immer schön langsam, und viel bestätigen.
Er soll ja merken, daß es bei Dir viel schöner ist, und es sich lohnt, sich auf Dich zu konzentrieren.

Zitat

Wie kann ich ihm denn das Nein etc. klar(er) machen?

Hier im DF gibt es eine wunderschöne Erklärung dazu.

https://www.dogforum.de/bring-deinem-h…bei-t18293.html

Zitat

Ich möchte ihn auch nicht unter Druck setzen und habe auch nicht allzugrosse Erwartungen. Bisher finde ich, dass er es als Hund ganz gut meistert, nur habe ich das Gefühl, das was ich ihm jetzt nicht lerne, wird ich ihm später nur schwer beibringen. Viele sagen mir immer, du musst mit ihm üben, üben, üben, er sollte mit seinem Alter schon mehr können, du musst ihn erziehen, bla bla bla... Die haben irgendwie ja schon recht, aber vielleicht braucht der Darko einfach mehr Zeit? Ich weiss nicht. Bisher hat sich ja vieles schon "von selber" etwas gebessert...

Ich meine es jetzt ganz bestimmt nicht böse, aber in diesem Part widersprichst Du Dir selbst
Klar mußt Du üben, und klar solltest Du konsequent dabei sein.
Aber vergiß bitte nicht, daß Du es noch mit einem relativ jungen Hund zu tun hast, der sich im Augenblick auch noch in Pubertät befindet. Da wird schon mal Erlerntes gerne "vergessen".

Und es verhält sich mit den Hunden so ähnlich, wie bei den Menschen. Die lernen ein ganzes Leben lang. Und immer wieder etwas Neues dazu.

Du bleibst natürlich am Ball, aber nicht so verbissen. Sieh es locker(er).
Es ist nun mal so, daß, wenn von außen "Druck" aufgebaut wird, egal, ob nun unbewußt oder ganz bewußt, ein Schüler schon mal "abschaltet". Es macht halt keinen Spaß, unter diesen Randbedingungen zu lernen. Und wenn die Erwartungshaltung vom Trainer / Lehrer etwas höher ist, als man diese erfüllen könnte, dann neigt man schon mal dazu, vorher aufzugeben, weil man ja jetzt schon weiß: egal, was man auch tut, es ist nie gut genug.

Genau davon sollte man als Trainer / Lehrer weg kommen. Fang mit den kleinen, einfachen Dingen an, von denen man weiß, daß sie auf jeden Fall "machbar" sind. Dann wird genau das bestärkt. Und schon ist die Motivation da, das Lernen macht (wieder) Spaß und man ist auch wieder bereit, etwas mehr zu "riskieren", da es ja keine "Fehler" gibt.

Man sollte nie vergessen, daß das Lerntempo immer noch vom Hund bestimmt wird.
Es ist da wie beim Menschen: es gibt welche, die lernen ohne Mühe und kommen schnell voran, und andere brauchen etwas länger, um einen gewissen Zusammenhang verstehen zu können.
Geht man dann als Halter auf seinen Hund ein, kann man fast nichts falsch machen.
Meint man aber, der Hund sollte bestimmte Dinge in bestimmten Stufen "können", (eventuell auch deshalb, weil die anderen Hund das auch schon können,) dann baut man unter Umständen viel zu viel Druck auf, und es könnte sein, daß der Hund dann erst recht "abschaltet".

Schöne Grüße noch
SheltiePower