Beiträge von SabethFaber

Zitat

Zitat von FrekisSchwester

Kommt aus dem Silmarillion von J.R.R. Tolkien 😊 Huan ist dort der größte Hundeheld von Mittelerde. Den Namen habe ich mir schon als Teenie zurechtgelegt für falls ich mal einen Irischen Wolfhund habe. Aber ich finde dass es auch zu einem britischen Hüti oder eben zu einem Riesen gut passt. 🤣 *nerdalarm*

Aber du kennst auch die andere, heute sehr verbreitete Bedeutung?

https://www.bedeutungonline.de/was-bedeutet-huan-huen-huansohn/

Ich kann ehrlich sagen, dass ich das noch nie gehört habe

Ich kenne den Namen hauptsächlich als chinesischen Namen.

Zitat von Sambo71

Kasper und Wasser bzw. Pool sieht hier so aus Kennwort: Kasper

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Jap, das dürfte bei Cashew auch hinkommen. Der findet es auch überhaupt nicht lustig, wenn ich seine Leckerli im Wasser versenke

Da hat wenigstens Ari dann aber keine Probleme mit und holt sich dann einfach alle

Zitat von Sunti

Spuk mag es nicht, wenn jemand in seinem Wassernapf rumlatscht. Nö, er würde das dann nicht trinken. Vielleicht später, wenn Picard fertig wär.

Da sind sich die Jungs hier ja zum Glück komplett einig - rein gehen kann man da schließlich nicht

Zitat von l'eau

Zitat von Solumna

Scheckungen sind immer dann ein Problem, wenn Ohrenansatz oder Augenumrandung nicht pigmentiert sind.

Man liest immer wieder, dass die Hunde dann erhöhte Sonnenbrandgefahr hätten - ich kenne allerdings mittlerweile mehrere Hunde mit weißen Augenlidern und/oder hellen Ohren und da hatte bislang keiner Probleme mit Sonnenbrand.

Um Sonnenbrandgefahr geht es Solumna da glaube eher nicht. Sondern die Gefahr für Taubheit/Blindheit wird ungleich höher, wenn diese Bereiche bei Extremschecken nicht pigmentiert sind.

Zitat von Sunti

Bei mir stünde da Yin drin und würde plantschen, während Yang so viel Abstand wie möglich hielte.

Bei mir würden es beide einfach mal ausschließlich als übergroßen Wassernapf nutzen

Ich glaube Ari hätte auch Bock gehabt, aber wegen seiner kaputten Schultern konnten wir es nie ausprobieren.

Ich sehe aber immer wieder große Spitze, die ziehen. Neulich sogar mal wieder ein Video in dem ein Großspitz vor einen kleinen Wagen gespannt war

Man muss aber auch einen Unterschied machen, ob jemand/ein Kind über Medien eine zusätzliche Sprache lernt, oder ob ein Kind damit sprechen lernen soll.

Ersteres geht tatsächlich sehr gut. Ich hab auch wahnsinnig viel an meinem Englisch durch Serien und Co verbessern können. Ist nicht gleichwertig zu richtigen Konversationen, aber definitiv dennoch sehr hilfreich.

Beim Sprechen lernen sieht das anders aus. Grad bei sehr kleinen Kindern.

Ich weiß sogar von einer Studie, bei dem Kinder tendenziell sogar schlechter wurden, wenn sehr stark auf, sogar als extra sprachfördernd angepriesene, Filme, gesetzt wurde. Das waren aber tatsächlich sehr kleine Kinder, glaube unter 2, bei älteren hat es schlicht keinen Unterschied gemacht.

Zusammen mit den Eltern gucken und das aktiv besprechen gab auch ein Plus, aber immer noch weniger als die Kontrollgruppe, die ohne Film getestet wurde.

Das fand ich damals tatsächlich höchst interessant.

Mal aus logopädischer Sicht (ich lerne gerade auf meine Kindersprache-Prüfung ^^).

Ganz so trivial ist es nicht, wenn mit 2 Jahren noch so gar nichts kommt.

Ab 24 Monaten und mit weniger als 50 Wörtern gelten Kinder als sogenannte "Late Taker".

1/3 dieser Kinder werden dann "Late Bloomer" und holen bis ca 30 Monaten alles auf. Viele dann tatsächlich so, dass sie extrem schnell, extrem gut sprechen und praktisch auf einem höheren Niveau anfangen. Wenn ichs richtig im Kopf habe, kommt das auch öfter bei mehrsprachig aufwachsenden Kindern vor.

2/3 dieser Late Talker entwickeln allerdings tatsächlich eine Sprachentwicklungsstörung. Manche fangen auch an scheinbar aufzuholen und stagnieren dann, oder entwickeln sich weiterhin sehr verzögert/unvollständig.

Kinder, die zB gut Augenkontakt halten, sehr interessiert sind und Erkundungsverhalten zeigen (zB bei Bilderbuchbetrachtung, Naturentdeckung etc), einen guten passiven Wortschatz haben und auch "unlogischere Fragen/Aufforderungen" verstehen (sowas wie "nimm die Schere und leg sie auf den Stuhl" während Papier auf dem Tisch liegt, Frage nach Dingen, die nicht direkt im Sichtfeld sind) und komplexer spielen als "einladen/ausladen", gehören höchstwahrscheinlich zum ersten Drittel.

Man muss sich mit 24 Monaten noch nicht so viele Sorgen machen, vor allem wenn das Kind sonst echt gut dabei, vllt sogar weiter ist. Wenn ein Kind mit ca 30 Monaten/2,5 Jahren aber tatsächlich immer noch merklich unter der 50 Wortgrenze liegt, würde ich tatsächlich mal gucken lassen.

Sorry, ich lerne halt gerade genau dieses Thema

Zitat

Muss es zum Schieben sein oder geht auch was zum ziehen? Ich habe als Kind diese Watschelenten geliebt, die ich hinter mir hergezogen hab.

PS Googel die mal, die gibts auch mit Stock zum Schieben.

Stimmt, sowas hatten wir auch. Wir fanden die glaube auch ziemlich mega

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Zitat von SabethFaber

Puppenwagen, Einkaufswagen, sowas? Da gibt es ja richtig viel in die Richtung, auch qualitativ hochwertigere Sachen aus Holz oder so

Ja, genau

Aber gibt es da was, das etwas „schwergängiger“ ist und nicht sofort wegrollt?

Das Dreirad rollt bei der kleinsten Neigung weg - was toll ist, wenn man schiebt, aber weniger, wenn man schnell dem Kind nachlaufen muss.

So genau weiß ich es leider nicht. Aber man darf ja jetzt wieder in Läden, vielleicht musst du einfach mal ein paar Sachen durchprobieren. Ich glaube das wäre mein Weg.

Meine Tendenz wäre aber, dass diese kleinen Räder nicht so schnell "davonrennen", wie so ein Dreirad, dass ja darauf ausgelegt ist, dass die Eltern da ein Kind durch die Gegend schieben bzw die kleinen Kinder ihre ersten Trampelversuche damit machen. Beide Optionen sollten aber für leichte Bewegung optimiert sein, denke ich.