Hallo zusammen,
so, ich habe jetzt erstmal die letzten acht Seiten nachgelesen... Das Zitat aus dem Artikel habe ich jetzt einfach mal von Avocado übernommen, dann muss ich es nicht abtippen. 
"Und weil sie ebenso wenig wie Menschen über den eigenen Schatten springen kann, diszipliniert die Hütehündin Kinder, wenn sie zu forsch aufstehen und der Klassentür zustreben, etwa weil sie mal raus müssen."
Also erstmal befürchte ich, dass die Kollegin da Opfer von schlechtem Journalismus geworden ist.
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Über mein Schulhund-Projekt wurde ja auch mal berichtet (https://www.bo.de/lokales/lahr/k…gWBmrXVEZlAtEw8) und da standen auch einige Sachen drinnen, die ich jetzt SO nicht gesagt hatte. Zum Beispiel, dass der Hund die BHP haben muss. Auch hatte ich nicht gesagt, dass Newton im Dezember mit der Ausbildung "fertig" ist. An diesem Termin war lediglich die (schriftliche) Prüfung. Es folgten dann noch Unterrichtsbesuche, etc. Insgesamt waren wir "fertig" als Newton 2,5 Jahre alt war.
Von daher würde ich es jetzt nicht auf die Goldwaage legen, was da genau gesagt wurde.
Dass ein Hund natürlich Kindern nicht hinterher rennen, sie stupsen oder gar zwicken soll, ist klar. Allerdings ist der Hund halt erst 1, d.h. er muss noch Vieles lernen. Und irgendwie muss die Lehrerin den Kindern ja erklären, warum der Hund das gemacht hat. Ob das von ihr erwünscht ist oder nicht oder ob sie vielleicht einfach noch Zeit braucht, bis der Hund gelernt hat, es zu tolerieren... Davon steht in diesem Artikel meiner Meinung nach gar nichts.
Klar sollen Kinder rennen und toben können. Aber im Unterricht? Seitwann ist das in regulären Schulen den Gang und Gäbe?
Ja, diesbezüglich hat sich heute viel verändert. Wenn du bei mir ins Klassenzimmer kommst, herrscht das organisierte Chaos. Schüler wechseln mal die Plätze, laufen durch's Zimmer um sich vom Mathe-Ass was erklären zu lassen. Ich sitze u.U. mit Schülern am Tisch. Einige Schüler sitzen mit Kopfhörern im Ohr auf dem Sofa und hören sich Lernvideos an. Ein Schüler steht an der Tafel und erklärt zwei anderen Schülern seinen Rechenweg. Zwei Mädels sitzen draußen in der Stillarbeitsecke. Und irgendwo liegt halt dann noch der Schulhund rum.
Ich bin an einer beruflichen Schulen. Unsere Schüler sind so 15 Jahre alt und aufwärts.
So Mails braucht's. Adieu Schulhunde. Schlimmer als Helikoptereltern.
Naja, wenn es das KuMi überhaupt kümmert, leiten sie es allenfalls an das zuständige Regierungspräsidium weiter. Ob das jemals die betroffene Kollegin erreicht, wage ich zu bezweifeln.
Kann Rafi le sich schon Mal n Hundesitter suchen.
Naja, nur weil Newton nicht mehr in die Schule mit kann, brauche ich jetzt nicht gleich nen Hundesitter. Hunter geht ja auch nicht mit in die Schule. Da lässt sich schon auch so arrangieren.
MMn hat so ein Hund aber absolut kein verhalten zu zeigen wenn ein Kind hochhüpft, losrennt oä!
Ein gut ausgebildeter Schulhund hat darauf eigentlich gar nicht zu reagieren. Ich stelle mir vor, Newton würde jedes Mal aufstehen, wenn einer meiner Schüler aufsteht... Klar, rennen, hüpfen ist nochmal was Anderes und das kann man denke ich keinem Hund verübeln, wenn er sich da zu einer Reaktion hinreißen lässt. ABER: Der Hund muss dann kontrollierbar sein! Und zwar nicht erst, wenn er meint, er sei jetzt wieder aufnahmefähig sondern sofort! Newton ist mal auf dem Schulhof einem Eichhörnchen hinterher... Abbruch und fertig... Das wär's noch, dass der Schulhund am Ende das schuleigene Eichhörnchen auf dem Gewissen hat... 
Das, was die Pädagogin mit ihrem Hund praktiziert, läuft dem eigentlichen Sinn und Zweck von Schulhunden zuwider.
Naja, das geht aus diesem Artikel meines Erachtens nicht wirklich hervor, was jetzt genau Sinn und Zweck des Einsatzes ist. Es werden die Dinge genannt, die in jedem Artikel über Schulhunde genannt werden. Ob der Journalist das jetzt irgendwo aus dem Internet abgeschrieben hat, weiß man nicht. Man müsste halt mal das Konzept der Kollegin anschauen. Auf der Homepage der Schule findet der Schulhund keinerlei Erwähnung. Daher denke ich eher, dass dort der Schulhund "inoffiziell" einfach mitläuft... Mein Konzept ist auf der Homepage meiner Schule zum Beispiel komplett frei zugänglich.
Gut, ich hoffe ich konnte ein paar Dinge erklären und vielleicht auch relativieren. Ich wurde noch in einem anderen Thread erwähnt? War das zum selben Thema? Ich werde mal gucken gehen.